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国語 個別指導 小学生

小学生コースのご案内。苦手科目の克服や中学受験対策まで幅広く対応します。個別教室のトライは、直営教室数全国No.1の個別指導塾です。お子さま一人ひとりに合わせたオーダーメイドのカリキュラムを作成し、完全1対1の個別指導で丁寧に指導いたします。 通信講座 療育・特別支援, 掲載内容の無断転載を禁じます, 55段階プログラムページに戻る.

受験国語のエキスパートによる指導で、入試国語に必要な文章読解力・論理的思考力・答案表現力を錬成。得点力を確実に高めます。 完全少人数制 宮田塾 私立小学生・公立小学生を対象とする全教科指導型学習塾。クラス定員5名の完全 塾長 野中 久光. 7.国語の文章を速く読み理解したい。, まず始めに読む本を開きます。そして、速読み速聞きソフトを立ち上げます。本を読みでいるところをソフトも読んでくれます。通常の本を読むときよりも楽に読むことができます。また、知らない漢字なども聞いて確認できますので、読めるようになります。, 本を読んでいく間に徐々にスピードを上げていきます。1倍速から8倍速まで上げることができます。スピードを変えていくことができますので、お子様の可能な速度へ少しずつ上げていきます。その速さに慣れてくると読む速度もそれに合わせて読めるようになります。, 8倍速で読み進めていきますので、通常の読書の8倍読むことができます。また、定期的に読み進めることでさらに多くに読書をすることができます。, 8倍速で読み進めることで脳が次第にその速さに慣れて通常の読書のときでもその速さで読み進めることができるようになります。偏差値もアップする効果が認められています。, 脳力は、低学年から始めると効果が高いと言われています。小学1年生からやり始めていただきますと、中学受験期にその効果が発揮されます。大手塾へ通っていて順位が変わらないのは、根本的な能力を上げないで学習をしているからだと思います。学習と同時に地頭もアップさせていきましょう。, 国語の読書力は、全教科の基礎基本です。本を速く読むことと速く聞くことでお子様の能力アップを実現します。早い時期にやりはじめることをお薦めします。, 速読読書コースは、本を速く読み進める指導するコースです。通常の読書速度は1分間に400字程度です。それを速読読書コースでは5倍の分速2000字までに引き上げることができます。約5倍のスピードで中学受験問題を読むことで、解く時間を多く取ることができます。また、お子様のIQを上げることができます。, 小学4年生までに大量の読書をすることであなたのお子様の能力が決まってしまいます。特に国語に関しては、その差が大きいです。また、ほかの教科にも影響します。是非小学生のうちに読む力を身に着けて中学受験はもちろん大学受験に役立ててください。, この速超読は、当塾のオリジナルです。目の動きを鍛える大手塾の速読とは違って脳を鍛える速読です。したがって、受講されるお子様の中には分速で200万字も読める子も出てきてしまいます。是非あなたのお子様の隠れた才能を見つけていただくために通っていただきたいと思います。, お気軽にお問い合わせください 国語・英語専門 1対1のオンライン指導 個別指導LOGIQUE福岡校 2020年春開校 生徒募集中 国語・英語の正しい勉強法がわからない。 文章のどこが重要なのかわからない。 本文を読むのに時間がかかり過ぎ … など、自宅でお子さんの勉強を見る際にどんなことを勉強して、どんな力をつけるたらいいのかってわかりづらいですよね。, そこで今回は学年別に国語で勉強する内容や国語で身につけるべき4つの力、4つの力を身につけるためのポイントについて解説していきます。, 小学生のお子さんをお持ちの保護者様で国語の勉強について悩んでいる方の参考になれば幸いです。, 漢字を覚えて、教科書を読んで・・・と自分自身も学んできたのに、いまいちつかみどころがないですよね。, そこで、まずは学年別に勉強している内容と身につけるべき力について解説していきます!, 小学生の1・2年生での国語の勉強の内容は、読み書きなどの文字の基礎を学ぶ内容です。, まず、ひらがな・カタカナの読み書きから始まり、教科書の音読を中心に授業は進みます。, また、文字を読むことにつていは、教科書の文章を「は」「が」「に」「を」といった助詞を意識して繰り返し音読します。, これを行うことで、絵本とは違う文章に親しみを持ち、正しく読めるようにしていきます。, このような勉強を通して、1・2年生の間に、自分の言葉で話したり、書いたりして、経験や思いを表現できることを目指していきます。, 3・4年生では、読み書きだけではなく文章の目的や相手の考えを意識して学ぶ内容です。, 漢字・語彙の勉強では、これまでに勉強した漢字についても、異なる読み方がたくさん出てきます。, また、同音異義語・同訓異字語(機会と機械、開けると明ける、など)に少しづつ触れるのもこのころです。, この繰り返しによって、文章を書いたり、話したりするときにも、自分の経験や体験だけでなく、理由や伝えたい目的を意識して表現できることを目指すのが3・4年生です。, 書かれている文章を読んでも、意味が理解できないような文章にも多くでるのも5・6年生の国語の内容のポイントです。, これまでの通り、漢字・語彙を増やすことはもちろん、対義語や類義語(原因と結果、準備と用意)なども意識して勉強します。, 漢字では、6年生終了時までに勉強するのは、常用漢字(地名や人物名なども特殊なものを除いた、一般社会で使われる漢字)の約半分。, また、書いたり話したりすることでは、より相手にわかりやすく、起承転結も交えて伝えられるよう目指します。, 小学校を卒業することには、自分の考えや意図をより説得力のある形で表現できるよう学校では指導することのが一般的です。, 小学校で勉強する国語では、すべての学年を通して、身につけたい能力が4つに分類されています。, 例えば、考えとその根拠となる理由が書かれた段落、考えとそれに関する具体的な事がらが書かれた段落、などの 関係です。, 小学5・6年生になると、文章の中から、事実と感想,意見が書かれているとことを把握を目指します。, 書く力は文字を書くことから、経験や想像したことなでど、相手に伝えるための文章に示すことまでが書く力です。, ひらがなも書けないところから、文章を書くためのルールを勉強し、作文できるようにします。, 小学3・4年生では、自分のことだけでなく、相手や、伝える目的を意識した文章を書けるようになるのが目標です。, 国語だけに限らず、理科や社会の授業で、調べたものを発表するためにまとめたりすることも、書く力が必要になります。, 小学5・6年生になると、自分が伝えたい意図に合わせて、文章を書けるようになるのが目標です。, 自分の思いや考えを、自分の思い通りに伝えるための文章を書くのは、大人になっても難しいものですよね。, なので、書く力の基礎は小学生の時からしっかりと学んで身に付けさせることが重要です。, 話す力・聞く力は、読む力・書く力と違い、小学校に入る前から日常の中で自然と身についてる能力ではあります。, 聞く力については、親や周りの大人からの話を聞き、行動したり、絵本を聞いて楽しむ力はついているはずです。, ただ、小学校では、より集中して聞き、質問を、さらに自分の考えをまとめながら聞く力を身につけていきます。, 話す力で言うと、喋れなかった赤ちゃんのころから、小学校に入るころには人前で自己紹介ができるほど成長しますが、, 小学生では、自分の経験や、自分の思いを理由や事実に基づいて、順序立てて話すように勉強をします。, おしゃべりの延長にあった聞く・話すと言うことを、自分を表現し、相手に伝えられるもになっていきます。, もっとも気になるのは、自宅でその能力の伸ばすにはどんな勉強をすればいいのか?ということだと思います。, 国語の勉強をどうしたらいいのかわからない保護者の方は是非参考にして取り入れてみてください!, 先生の話を十分に聞き取れなかった場合も、読む力があれば、自分の力でもう一度勉強することもできます。, それくらい音読は大切だということですが、家庭ではあまり勉強させていないということも少なくありません。, 例えば小学1年生だと、「ピアノ」は「ピヤノ」ではないことなどに気づいてくれますし、声に出すことで、自分の耳から文章を確認。, また、音読することで、話し言葉と書き言葉の表現の違いや、書き言葉独特の言い回しも自然に身につきます。, 高学年になるにつれ、音読を嫌がることがありますが、高学年こそ正しく音読することを大切にしてください。, また、親がいる前では読みたがらないこともあると思います。親のいない時で良いので、声に出して読んでみるように伝えてみてください。, これらのことでできていないと、実はテストの時間内で初めての文章に出会った場合、ここでつまずくことが多いです。, もしかするとあなたのお子さんが設問を解けないのは、文章が読めていないのが原因なのかもしれないわけです。, もし、文章を読む時間がたりない場合は、好きな物で構いませんので、読書量を増やすことも家庭で行ってみてください。, こちらも先程紹介した、繰り返し読むの部分に似ていますが、問題文をしっかりと読む癖を身に着けさせましょう。, どんな国語の問題も、答えはひとつで、そして答えはすべて問題文の中にあることがほとんどです。, なんとなく、自分の思いや、感想のようなことを書いて、たくさんの答えがありそうな問題がありますよね?, しかし、テストに出るものはすべて「問題文の文章を読んで答えなさい」というものです。, 見つからなければもう一度、設問を意識しながら、正しく問題文を読む。というのを繰り返すようにしましょう。, しかし、文章を正しく読むことに意識がむかなくなりますので、1度は問題文を読んでから解答する方が良いでしょう。, 国語では答え方のルールがある程度決まっているので、答え方のパターンを覚えさせるのもおすすめです。, 文章から見つけた答えを、そのまま写しても正解になりませんので、上記のパターンを参考にルールを覚えてしまいましょう。, もっと力をつけたい、中学受験を考えている、など家庭での指導が難しくなってきたら、塾へ通うことも視野に入れてみてください。, 塾で様々な種類の問題を解き、問題を解くコツを教わり、さらに読解力を伸ばすことができるでしょう!, 大人になると、字を書く機会は減りますが、文字を書くことが減っても、人に何かを伝えるために文章を書く機会はたくさんあります。, むしろ、わかりやすく自分の考えを伝える文章を書くことは、とても重要になってきます。, 書く能力は、お手本をよく見て、正しい形、正しい書き順で練習し、できれば声を出して書くのがおすすめです。, 正しく書くことは、特に低学年では難しい作業かもしれませんが、初めのころは、宿題の間、横に座って書いているところを見てあげてください。, そうすることで、正しく書く習慣がしっかり身につくため、子どもが書くことが嫌にならないようになります。, また、声を出して読むという部分に関しては、学校では、なかなか声をだして書くことはできませんが、家なら周りを気にすることがないので、できますよね。, 読みながら書くことで、目だけではなく耳からも情報がプラスされるのでより覚えるが早くなります。, 漢字については、漢字の書とりの中でも意識したいのが「熟語」です。新しく習った漢字を使った熟語を意識してください。, 作文の宿題をしたり、夏休みに読書感想文を書かせようとして、四苦八苦、こんなに書けないなんて・・・ということもあるでしょう。, また、家でも作文力を練習させたい!と思う場合、保護者の方との交換日記がおすすめです!, ノートの形式などは、子どもの学年に合わせて選びます。特に、低学年では、まだ字を書くことも不慣れですので、マス目の大きなもので用意してください。, もちろん、交換日記ですので子どもが書いたものを預かり、次は親が返事を必ず書いてあげましょう。この返事が嬉しくて、子どもは続けることができます。, ただ注意点としては、交換日記では字が汚くても、それは漢字の練習などで注意し、練習するようにして、あまり厳しく言い過ぎないようにして、続けて行けることを意識することが大切です。, 続けることで、少しずつ長い文章や、自分の考えや思いを書けるようになり、2年・3年続けるとより効果を実感できるはずですので。, 高学年になって、自分のことや学校の様子をあまり話さなくなってきた時でも、交換日記には書いてくれる、ということもありますから。, 自分のことを端的に伝える文章の練習なると同時に、子どもの様子を知ることができて一石二鳥ですよ。, 話す力・聞く力は、読む・書く力と違って、小学校に入るまでに大きく力をつけてきています。, しかし、ただ聞くのではなく、集中して、自分の考えをまとめながら聞くためにはどうすればいいのでしょうか。, また、おしゃべりとは違う、話す力も身につけることは、これからの社会を生き抜くためにも重要になる力。, 読む力、書く力に比べて、話す力・聞く力は普段の生活で少し意識することで伸ばすことが可能です。, しかし、小学生になれば、同じ状況で何をやめるべきか、何をすべきか考え、判断させるようにしてみてください。, 「高いところに登ると危ない。だから、やめなければいけないと思う」など、自分の言葉で考えや理由なども話せる機会をつくりましょう。, 「高いところに登るのは危ない。けど、気をつけてここまでしか行かないから、やめずに遊びたい」, 親としてはそれはダメ!と言う時もありますが、しっかり話せたことはほめてあげられると、子供もより成長しますよ。, など少しづつ聞き出し、最後に「今質問したものを続けてお話ししてみて!」と話させることでより聞く力や話す力が伸びます。, また、理科や社会などについては、授業内容だけでなく、その時こう思った、こう考えた、など自分の意見も付け加えていけるとさらに良いでしょう。, 小学校で勉強する国語がどのような力を身につけ、どんなことを目指しているかを今回は紹介しました。, しかし、日々の生活の中で、読む力・書く力・聞く力・話す力を少しづつ伸ばしていってほしいと思います。, 次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。.

中村倫也 卒アル, インスタのフォロー外 され た, 綾野剛 好きな陸上選手, クヌギの木がある公園 神奈川, 窪田正孝 子供, 仮面ライダー出演 芸能人, 西島秀俊 自宅 どこ, DMCA の申し立て, Chromecast Price, 橋本 一郎, リス 頬袋 構造, 後藤田正純 ブログ, 鬼滅の刃 三木眞一郎 鬼, エヴァ4号機 カヲル, 森七菜 Zip, 説明する 類語, 桜田通 平野紫耀 花のち晴れ, 鬼滅の刃最終回 感想, 水道民営化 自治体, 名探偵コナン 声優, 教育の自由主義化 戦後, Twitter 通話 やり方, 鬼 滅 の刃 ねず こ アニメ, 堀内敬子 夫, クロームキャスト 接続できない, ファミマ 鬼滅の刃, 中曽根 総裁 任期 延長 何 年, 中村倫也 大学, Twicall ログインできない, 鬼滅の刃 20 予約, カフェデイ メニュー, ラヂオの時間 あらすじ, エクセル データマッチング/突合/照合, クヌギ原木 価格, 麿赤兒 白塗り, エヴァンゲリオン Air 海外の反応, 西島秀俊 Cm, 肉体 対義語,



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