〈新聞の〉 an editorial [a leader] writer; an editorialist, an editorial column [writer]発音を聞く - 研究社 新英和中辞典, a job called editorialist発音を聞く - EDR日英対訳辞書, the point of a subject that is being discussed発音を聞く - EDR日英対訳辞書, (an article giving opinions or perspectives), (a treatise advancing a new point of view resulting from research), （＝新聞の論説）A leading article; a leader; an editorial, The above is the gist of his article.発音を聞く - 研究社 新和英中辞典, It is an inspired article.発音を聞く - 斎藤和英大辞典, an editorial―a leader―a leading article発音を聞く - 斎藤和英大辞典, a journalist who writes editorials発音を聞く - 日本語WordNet, a person who writes editorials発音を聞く - EDR日英対訳辞書, 156 articles were published in total.発音を聞く - Wikipedia日英京都関連文書対訳コーパス, This must be an inspired article.発音を聞く - 斎藤和英大辞典, It must be an inspired article.発音を聞く - 斎藤和英大辞典, ピン留めアイコンをクリックすると単語とその意味を画面の右側に残しておくことができます。, Electronic Dictionary Research and Development Group. …ということになります。, ここからは具体的な例を挙げて、パラグラフ・リーディングを実践してみましょう。 しか使わない この文章が英語で書かれている場合、パラグラフ・リーディングは大きな効果を発揮するはずです。 最近の気鋭の作家の作品を授業で多く学んだ印象があります。 これらの難解で抽象的な内容の評論文を読みとくことで論理的な文章理解や思考が ［2］まず、プラスチックは環境汚染の原因となっていることが挙げられる。プラスチックは自然分解されないので、例えば浜辺に捨てられたプラスチックはそのまま海に漂い続ける。そのため、世界中で海洋汚染を引き起こしており、多くの海洋生物の生態に悪影響を与えている。
《練習問題2》 国語が苦手で、どうしていいか分からず質問してます。 http://park1.wakwak.com/~english/
テーマとはその文章の主題のことで、例えば「畜産業が地球温暖化に及ぼす影響」、「日本の捕鯨文化に対する国際社会からの批判」、「女性がより働きやすい社会を実現するために何をすべきか」などといったものです。通常、テーマは第1パラグラフで提示されるので、読み始めてすぐに分かります。 ・長文をいくつかのまとまりで区切られた文章として読める 設問は問題文を見ながらとぎれとぎれで解答するのか、 当然のことながら、試験で出題される英文はそれぞれ段落数も異なり、論の展開の仕方も文章によって異なります。したがって、「この方法さえ知っていればどんな英文でもラクラク読める」という魔法のようなメソッドは存在しません。 もうひとつ、第二言語で読解をするのにその中の９０％以上（98％だったかも）の語彙がわからなかったら読解の理解に支障があるというリサーチペーパーを読んだことあります。 ［５］日本は「技術立国」であるとは昔からよく言われてきた。テクノロジーを上手に活用することで資源の有効利用を図り、気候変動対策に結び付けることは、決して容易ではないが、不可能ではないはずである。まずはこの東京五輪をもって、日本は今後、気候変動対策の国際的リーダーになるという決意をアピールする契機とすべきではないだろうか。 まず、プラスチックは環境汚染の原因となっている。プラスチックは自然分解されないので、例えば浜辺に捨てられたプラスチックはそのまま海に漂い続ける。そのため、世界中で海洋汚染を引き起こしており、多くの海洋生物の生態に悪影響を与えている。 しかもどちらかというと
今の勉強方は東進の出口先生のレベル別問題集の超基礎編 ［根拠１］超高齢化社会を迎える日本では、労働人口の減少が喫緊の問題である。外国人労働者を受け入れることで、労働者不足の改善が見込める。 一般参考書の出口現代文講義の実況中継などを使って 当然のことながら、試験で出題される英文はそれぞれ段落数も異なり、論の展開の仕方も文章によって異なります。したがって、「この方法さえ知っていればどんな英文でもラクラク読める」という魔法のようなメソッドは存在しません。 英語の文章に関する質問なのですが、論理が明快で抽象具体がはっきりしていて著者の主張が明確な評論文(いわゆるパラグラフリーディングの題材に好都合な文章)ではなく、具体的な著者の経験やデータをつらつらと書き連ねていくような論説文が苦手です。具体的すぎて文と文のつながりがよく分からなくなってしまうことが多いです。このような論説文はどう読めばいいのでしょうか？具体的なアドバイスを教えていただけないでしょうか。もしくは参考書(大学受験書やトーイックの本など何でも構いません)などを教えてください。お願いします。, 英語圏の大学院で修士号を取りました。今も英語圏に在住中です。 ☆Adult Learning Activities そもそも、プラスチックストローは多くの人にとって必要不可欠なものではない。多くの人は、家で冷たい飲み物を飲む時、ストローを使わずに、直接コップから飲む。もしストローが必要だとしても、プラスチック以外の素材（紙など）があり、代替可能である。 ［４］もう1つのユニークな取り組みは、東京五輪で授与されるメダルの原材料を「都市鉱山」から得るというものである。通常、金、銀、銅などの鉱物は、鉱山から採掘することで得られる。しかし、これらの資源には限りがあり、しかも鉱山での採掘作業は大きな危険を伴うことでも知られている。「都市鉱山」とは比喩的な表現で、実際の山を指すのではない。これは、不要になって廃棄されるパソコンやスマートフォン、その他さまざまな電子機器に埋め込まれた「レアメタル」--貴重で希少な金属--を集合的に指す言葉である。電子機器はそのまま廃棄されると有害なゴミとなるが、見方を変えれば、貴重な鉄資源が埋まった「鉱山」なのである。そして、東京五輪の組織委員会は、今大会で使用される約5000個のメダルの製造に必要な資源をすべて、全国の市町村や市民の協力を得ながら、「都市鉱山」から回収することに成功したのである。
コロナ自粛のために、慣れないオンライン授業をしています。 やはり、細かいニュアンスが伝わりやすい『オンライン授業よりいつもの対面授業の方がいいね！』と伝えたいです。 そもそも、プラスチックストローは多くの人にとって必要不可欠なものではない。多くの人は、家で冷たい飲み物を飲む時、ストローを使わずに、直接コップから飲む。もしストローが必要だとしても、プラスチック以外の素材（紙など）があり、代替可能である。, ［5］結論 ［根拠２］また、移民としてやってくる労働者の多くは若者であるため、高齢化した日本社会に新鮮な活気をもたらすことが期待される。 受験に失敗した原因である論理力の弱さを克服し、英語でもTOEICで高得点を目指すため、現代文を勉強しているのですが、大学入試の教材「システム現代文」の内容がなかなか理解できません。評論でさえ正解できないし、解説読んでも分からないことがあります。 確かに、プラスチックは柔軟性に富む素材で使いやすいという利点はあるが、今後は上記のような理由から、できるだけその使用を減らしていくことが望ましい。, ［導入＝テーマの提示］最近、プラスチックストローの提供をとりやめる店舗が増加している。なぜか。 ・文章全体を通じて、テーマに関する筆者の「主張」が展開される それから、後２、３のおまけのサイトを紹介しておきます。 自分の経験では、現代文の教科書は夏目漱石や芥川龍之介など著名な文筆家の文学作品をはじめ ３０点です。 ［2］まず、プラスチックは環境汚染の原因となっていることが挙げられる。プラスチックは自然分解されないので、例えば浜辺に捨てられたプラスチックはそのまま海に漂い続ける。そのため、世界中で海洋汚染を引き起こしており、多くの海洋生物の生態に悪影響を与えている。 ［結論］これらの理由から、日本は今後、より積極的に外国人労働者を受け入れるべきだ。 僕には論理的思考能力が欠如しています。 世界史など暗記科目や現代文. ・長文の解き方がわからないので、全てフィーリングで解いている（物語文と評論文で解き方が変わると小耳に挟んだがよくわからなかった） そもそも、プラスチックストローは多くの人にとって必要不可欠なものではない。多くの人は、家で冷たい飲み物を飲む時、ストローを使わずに、直接コップから飲む。もしストローが必要だとしても、プラスチック以外の素材（紙など）があり、代替可能である。 教科書のなかで扱ってる数が少ない印象でした。 まず、英語の論説文には決まったスタイル（型）があるということを押さえましょう。その中で1つ1つのパラグラフが、文章を構成する上でどのような役割を果たしているかを意識し、段落ごとの要旨を読み取ります。 ・長文をいくつかのまとまりで区切られた文章として読める それでも、文章全体に通底するテーマは1つであり、筆者の主張を裏付ける根拠は、1つのパラグラフにつき1つという大原則は共通しています。パラグラフ・リーディングというテクニックが有効なのはこのためです。その本質を押さえ、あくまで「文章の内容を理解する」というリーディングの目的を見失わないようにすることが大切です。 アドバイスお願いします, 私はもうすぐ高校受験があります。 ［根拠１］超高齢化社会を迎える日本では、労働人口の減少が喫緊の問題である。外国人労働者を受け入れることで、労働者不足の改善が見込める。 そこで、中学生用の教材を始めようと思ったのですが、何かお勧めの教材はありますか。, 現代文で筆者が何を言ってるのかがわかりません。また筆者の主張もです。 当然のことながら、試験で出題される英文はそれぞれ段落数も異なり、論の展開の仕方も文章によって異なります。したがって、「この方法さえ知っていればどんな英文でもラクラク読める」という魔法のようなメソッドは存在しません。 英語学論説資料 推薦文をご寄稿いただきましたのでご高覧下さい。 磯田熙文 先生(東北大学名誉教授) 田中章夫 先生(元 学習院大学教授) 杉戸清樹 先生(国立国語研究所 元所長・名誉所員) 筆者は「2020年の東京五輪がそのきっかけとなる」と考えており、すでに行われている取り組みの例、つまり、自らの主張の根拠（2）として、「競技会場および選手村の全電力を再生可能エネルギーでまかなう」、「メダルの材料を『都市鉱山』から回収する」といった内容を挙げています。
先ほどより少し長い文章ですが、日本語なので読むこと自体にはそれほど苦労しないはずです。 設問を解く際の思考法を教えてほしいです。 もう1題、練習問題に取り組んでみましょう。今回も、（1）筆者の主張はどのようなものか、（2）その根拠としてどのようなことを挙げているかを読み取ってください。 上は私のやり方ですが、読解はあくまで個人個人のストラテジーによりますので、自分に合ったやり方を少しずつ模索していくのが一番いいかと思います。 だから評論を読めるようになる為のお勧めの勉強方 ⇒文章の「要旨」（筆者が最も主張したいこと）を掴めない Copyright (c) 1995-2020 Kenkyusha Co., Ltd. All rights reserved. あなたも誰かを助けることができる Copyright © 2020 Cross Language Inc. All Right Reserved. 東京理科大学 片山七三雄 (12/27 elec冬期英語教育研修会講師) ―英語論説文の読解指導はどうすればよいのですか．何か特別なことをしなければならないのですか？ ⇒設問が解けない どこが対比、具体例、比喩かがわからないのです。 前置きとして私の個人的な主観的な印象なので事実誤認があるかもしれませんが
［5］結論 こんな感じですが、どうしてもセンターで５０点は があります。論文で頭が疲れたら、お試しください。, ＃１．です。「お礼」どうも有り難うございます。 英語の文章に関する質問なのですが、論理が明快で抽象具体がはっきりしていて著者の主張が明確な評論文(いわゆるパラグラフリーディングの題材に好都合な文章)ではなく、具体的な著者の経験やデータをつらつらと書き連ねていくような論説文が苦手です。 文章中の行と行の間の心情を読み取る行間を問題にするとどうしても主観的な要素が ここでもパラグラフ・リーディングの方法を理解しやすくするために、あえて日本語の文章を取り上げます。 ⇒パラグラフごとの要点が掴め、文章全体の主張も把握できる どうしても評論がうんともすんともいきません。。
［根拠（3）］プラスチックストローは必要不可欠なものではない。 主要私立大学ではほとんど出ません。なぜ小説の問題は出題されにくいかというと センターの評論なんてもう論外です。。。 ［根拠（3）］プラスチックストローは必要不可欠なものではない。 6. ［４］もう1つのユニークな取り組みは、東京五輪で授与されるメダルの原材料を「都市鉱山」から得るというものである。通常、金、銀、銅などの鉱物は、鉱山から採掘することで得られる。しかし、これらの資源には限りがあり、しかも鉱山での採掘作業は大きな危険を伴うことでも知られている。「都市鉱山」とは比喩的な表現で、実際の山を指すのではない。これは、不要になって廃棄されるパソコンやスマートフォン、その他さまざまな電子機器に埋め込まれた「レアメタル」--貴重で希少な金属--を集合的に指す言葉である。電子機器はそのまま廃棄されると有害なゴミとなるが、見方を変えれば、貴重な鉄資源が埋まった「鉱山」なのである。そして、東京五輪の組織委員会は、今大会で使用される約5000個のメダルの製造に必要な資源をすべて、全国の市町村や市民の協力を得ながら、「都市鉱山」から回収することに成功したのである。 全部読み終えた後にどんな内容だったか考える感じで
例えば、次のような1文があるとします。 例えば、次のような1文があるとします。, これだけでは、これが「良いこと」だと判断する材料がないため、説得力に欠けます。読者を納得させるためには、以下のように、その主張を支える（サポートする）根拠を提示する必要があります。, ［主張］日本人にとって外国人労働者の受け入れは良いことだ。 もう1題、練習問題に取り組んでみましょう。今回も、（1）筆者の主張はどのようなものか、（2）その根拠としてどのようなことを挙げているかを読み取ってください。
会話問題は暗記物なんでしょうか？それと、パラグラフリーディングはまだ早すぎますか？ 英語の文章に関する質問なのですが、論理が明快で抽象具体がはっきりしていて著者の主張が明確な評論文(いわゆるパラグラフリーディングの題材に好都合な文章)ではなく、具体的な著者の経験やデータをつらつらと書き連ねていくような論説 お客様の許可なしに外部サービスに投稿することはございませんのでご安心ください。, 質問します。記念日、が付いた曲を教えてくださいね。英語読みでもOＫです。よろしくお願いします。, 英語の読み方を教えてください この綴りだとなんと読みますか？ Purearl PureとEarlを組, 大学入試の英文で、エッセイのような軽い文章が読めません。 慶応の入試問題は硬質な論説文が多く、商学部, 英語で抽象的なものにはtheをつけないと書いていましたが抽象的なものとはなんですか? 個人的には前者の方が問題文が頭の中にすぐ入ってる状態で解くので 続いて、パラグラフ・リーディングのための練習問題に取り組んでみましょう。 パラグラフ・リーディングの目的はあくまで、論説文の主旨を効率的かつ正確に把握することです。筆者の主張は何か、その根拠として何を挙げているか、ということを意識しながら読むためのテクニックです。 ここでもパラグラフ・リーディングの方法を理解しやすくするために、あえて日本語の文章を取り上げます。 「英語論説文を読む」のに必要な力は何か（片山七三雄 東京理科大学）。elec通信は英語教育に関する評論や座談会、学校取組の紹介、エッセイ等について掲載しています。elec（エレック）は1956年に日本の英語教育の質的向上を目的に創立された英語教育のパイオニアです。 と言ってたんですが、どうなのでしょう？ ［3］次に、プラスチックは人間にも悪影響を及ぼす可能性がある。プラスチックは分解されずに、粉々に破砕され、きわめて小さな破片となる。それを微生物がエサと誤って飲み込んでしまう。その微生物を魚が食べる。その魚を人間が食べる。そうすると、人間がプラスチックを摂取することになるのである。
エッセイの解法はパラグラフリーディングやスラッシュリーディングを使えばいいと聴きますが、何かいい参考書や問題集はないでしょうか？ とありましたので、オンラインのものを紹介したのですが、紙の本でしたら、
まず、プラスチックは環境汚染の原因となっている。プラスチックは自然分解されないので、例えば浜辺に捨てられたプラスチックはそのまま海に漂い続ける。そのため、世界中で海洋汚染を引き起こしており、多くの海洋生物の生態に悪影響を与えている。, ［3］根拠（2） あるので解答しにくい、また出題者も文章中に明確な解答の根拠があるものでないと ［3］次に、プラスチックは人間にも悪影響を及ぼす可能性がある。プラスチックは分解されずに、粉々に破砕され、きわめて小さな破片となる。それを微生物がエサと誤って飲み込んでしまう。その微生物を魚が食べる。その魚を人間が食べる。そうすると、人間がプラスチックを摂取することになるのである。 「英語論説文を読む」のに必要な力は何か. ［導入＝テーマの提示］最近、プラスチックストローの提供をとりやめる店舗が増加している。なぜか。
［4］そもそも、プラスチックストローは多くの人にとって必要不可欠なものではない。多くの人は、家で冷たい飲み物を飲む時、ストローを使わずに、直接コップから飲む。もしストローが必要だとしても、プラスチック以外の素材（紙など）があり、代替可能である。 パラグラフ・リーディングの注意点 これが論説文の典型的な構造です。通常、英語の論説文では、１つのパラグラフにつき１つの根拠を提示していきます。そうすることで、見た目にも文章の構造が明確になるからです。, 続いて、パラグラフ・リーディングのための練習問題に取り組んでみましょう。 英語の論文を書く場合、フォントは「Times New Roman」で、文字の大きさは「12ポイント」で書くのが一般的です。 また、1文あたりの長さは20語くらいが目安と言われています。 すると要点がつかめて解答しやすくなる。 ［結論］今後はできるだけその使用を減らしていくことが望ましい。, 文章全体の構造が把握しやすくなりますね。 それは、あらゆる英文が［序論・主張→根拠（1）（2）（3）…→結論］のように、きれいな型通り構築されていると思い込み、文章の構成自体を誤って把握してしまうということです。これでは本末転倒です。 時代のニーズに現代文教育も合わせるべきではないでしょうか？, 英語の音読の効果は十分に把握しており、実践しようと思っています。でも、音読について疑問があるので教えて下さい。 続いて、パラグラフ・リーディングのための練習問題に取り組んでみましょう。
次に、パラグラフごとに要旨を掴んでいきます。
この考え方さえ身につけば、あとは練習あるのみです。どんな英語長文も文章構成がわかれば怖くありません。これからはぜひ、パラグラフ・リーディングを意識した長文読解を試してみましょう。, ［主張］日本人にとって外国人労働者の受け入れは良いことだ。 ［５］日本は「技術立国」であるとは昔からよく言われてきた。テクノロジーを上手に活用することで資源の有効利用を図り、気候変動対策に結び付けることは、決して容易ではないが、不可能ではないはずである。まずはこの東京五輪をもって、日本は今後、気候変動対策の国際的リーダーになるという決意をアピールする契機とすべきではないだろうか。, 筆者の主張（1）は、「日本は今後、自国の技術を活用することで気候変動対策を打ち出し、世界に存在感を示すべきだ」というものであり、それは第1パラグラフと最終パラグラフで繰り返し述べられています。 ［１］かつてはアメリカと並ぶ経済大国だった日本だが、今後、人口減少や他国の発展に伴い、国際的な経済競争力は弱まっていくと言われている。しかし、日本が世界でリーダーシップをとるためには、何も経済大国であり続ける必要はない。いま地球を脅かしている最大の問題の一つ、気候変動への取り組みにおいてイニシアティブをとることで、日本はこれまで以上の存在感を世界に示すことができるはずだ。 入試問題の出題者は、長文問題に関して、「受験生の読解力を調べる」ために出題するのですが、学習指導要領を逸脱しない範囲で、「わが大学では、この程度の英文を読める人が欲しい。」と思って出題するので、英文の内容も「濃い」ものが多いです。しかし、入試問題の性質上、受験生の選抜に使ってしまえば、処分されてゆく運命にあります。その様な「使い捨てられる」宿命を持つ入試英文を長年受験生を指導してきた、「伊藤和夫先生」が、「哀惜の念を込めて」テーマ別に編集されたものです。ざっと「カスタマーレビュー」に目を通しましたが、まずまずの評価の様です。かなり難度は高いかもしれませんが、挑戦してみて下さい。 ［3］次に、プラスチックは人間にも悪影響を及ぼす可能性がある。プラスチックは分解されずに、粉々に破砕され、きわめて小さな破片となる。それを微生物がエサと誤って飲み込んでしまう。その微生物を魚が食べる。その魚を人間が食べる。そうすると、人間がプラスチックを摂取することになるのである。
（東京大学 K・Yさん） ［３］その内の1つが、五輪大会の競技会場および選手村で使用される全ての電力を再生可能エネルギーでカバーするというものである。言うまでもなく、石炭や石油といった化石燃料の燃焼による発電は、地球温暖化の主要因の1つと見なされている。東京五輪では、それに代わる再生可能エネルギーによる電気を使用する、あるいは、道路にソーラーパネルを敷いてそこから電力を得る、といった計画が進められている。 さて、この文章の「構成」を掴みましょう。 ここからは具体的な例を挙げて、パラグラフ・リーディングを実践してみましょう。
筆者は「2020年の東京五輪がそのきっかけとなる」と考えており、すでに行われている取り組みの例、つまり、自らの主張の根拠（2）として、「競技会場および選手村の全電力を再生可能エネルギーでまかなう」、「メダルの材料を『都市鉱山』から回収する」といった内容を挙げています。 長文は特に物語文が解けません、、、
カフェやレストランで冷たい飲み物を注文すると、プラスチックストローが一緒についてくるのが一般的だが、最近、プラスチックストローの提供をとりやめる店舗が増加している。なぜか。〔＝テーマの提示〕 次の文から、（1）筆者の主張はどのようなものか、（2）その根拠としてどのようなことを挙げているか、という2点を読み取ってみてください。 論説文構造の具体例
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